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| 12월 11일 영국문화원 시험후기 |
| 수강센터 종로 작성자 수강생 모듈 Academic 시험장소 영국문화원 작성일 2004-12-30 조회수 10286 |
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Listenning - 제가 평소에 듣던 테잎과 비슷한 문제내용이였어요. 숙박업소 예약하는 문제유형. 몇명을 수용할수 있는지, 주의사항이 무엇인지, 그 곳에서 할수있는 activities.. 또 다른 Section에서는 영국의 지하에는 어떠한 시설들이 있는지에 대해.. 10m, 20m, 30m, 40m, 50m 마다 다른 시설물들이 있는데 그 시설물들의 특징을 박스안에서 골라 쓰기.. 시험본 소감이라면 제가 듣던 Cambridge IELTS 3 보단 말이 좀 더 느렸구요, 자세히는 들리지만 지문에 나온 단어와 유사단어로 계속 얘기하기 때문에 바로 듣고 답을 찾을 수 있었다기 보다는 지문을 한번더 읽어 봐야 하더라구요. 그다지 숫자나 알파벳 받아적는 문제는 한 3문제 정도였던걸루 기억하구, 거의 다 4지선다형이거나 박스안의 여러답안중에 골라쓰는 문제형식이 많았던것 같아요. 거의 마지막 Section에서는 Reading에서나 볼수 있었던 유형(summarize)이 나와서 엄청 당황했어요.. Reading - Heading문제가 Section1에서두 나오구, Section 3에서두 나왔어요. 평소 ERP 수업시간에 풀었던 문제보다는 쉬웠지만 어휘는 엄청 더 어렵더라구요. Heading이랑 비슷한 문제 형식으로 '다음 문장들이 어느 paragraph의 내용들인지 paragraph의 알파벳을 답안지에 쓰세요'라는 문제도 나왔구요, 어김없이 summarize문제도 나왔구요. 어떤 내용들이였는지 세개가 다 엉켜서 뭐라고 쓰질 못하겠네요.. Writing - Task 1에서는 Pie graph 4개가 나왔어요. 유럽의 한 나라의 인구도를 나타낸것들인데, 1901, 1948, 1989 그리고 2021년(년도들이 맞는지 잘 몰겠네요..) 의 인구 비율을 나타낸 그래프. 각각의 그래프 안에는 0-64세, 65-84세 그리고 85세 이상이 몇프로의 인구비율을 나타내는지 보여주고, 총 인구도도 나오구요.. Task 2에서는 아이들이 Secondary school에서 International news를 학교과목으로 정해서 배워야 하는지에 대해 찬반을 모두 쓰라는 내용. Writing은 평소에 쓰는 연습을 많이 했던 사람이라면 정말 문제없이 잘 썼을거란 생각을 시헝 중간에 하게 되더라구요.. 저는 시간이 너무 모자라서 Task 2는 말이 되게 썼는지 아직도 가물가물 합니다. Speaking - 처음 part 1에서는 평소 연습하던 것보다는 넘 간단하게 넘어갔어요. 전 이름 물어본 다음, 직장인인지, 학생인지 물어보고, 무슨일을 하는지, 하는일에 대해서 물어보고, 그 다음은 ERP에서 선생님이 나눠주신 Hand out이랑 똑같이 물어봤어요. 이웃이랑 많이 알고지내는지, 이웃과의 문제는 어떠한것들이 있는지, 이웃들과 잘 알고지내지 못하는 이유는 무엇인지.. Part 2에서는 어떤 TV program을 좋아하는지와 이유, 그 program의 내용은 무엇인지.. Part 3에서는 TV가 Radio같은 다른 Media와의 차이점, TV가 아이들에게 주는 영향(예를 들어보라고 했음) 저는 옆에 앉으신 한 아주머니의 산만한 행동때매 시험을 아주 망쳤습니다요.. 잉... 그래서 하루종일 기운이 없네요.. 다음 시험을 위해서 Writing 매일매일 써봐야 한다는 마음이 절실하게 생겼구요, 어휘력 보강 필수, Reading두 문제유형별루 연습해야하구, Speaking은 평소 연습하던것 보다 진짜 시험관 앞에 앉으니까 연습했던 문장들 다 꼬여버리더라구요.. 종속접속사를 넣어서 말하는 연습 무쟈게 했었는데, 정말 모든 문장들이 단답형이 되어버렸어요.. (ㅡ.ㅡ)ㆀ 더군다나 제 시험관은 중년 남성분이셨는데, 제 앞에서 다리 꼬고 앉아서 옆 눈으로 절 처다보면서 무언가를 쓰시더라구요.. 인터뷰하면서 비참하단 생각이 자꾸 들데요.. (ㅡ.ㅡ)ㆀ 다들 수고하세요~ |
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