ÇöÀç ÃֽŠ±âÃâ¹®Á¦·Î °ÀÇÇÕ´Ï´Ù.
ÀüÈ/¹æ¹® »ó´ã ½Ã
IELTSÀÚ·á¹× ´Ü¾îÀå ¹«·á Á¦°ø
¡Ù¡Ù Ç×»ó ¸¶°¨µÇ´Â ¹æÇÐƯ° Á¢¼öÁß !!!, °³°ÀÏÁ¤ 11/26(ȸñ¹Ý), 11/30(Åä¿ä¹Ý), 12/2(¿ù¼ö±Ý¹Ý), *** Àü°»ç ½ÃÇè°üäÁ¡±³À°¼ö·á(äÁ¡±âÁØÇ¥), Àü¼¼°è ÃֽűâÃâ¹®Á¦ ¹× ¸ð¹ü´ä¾È 10±Ç ÀÌ»ó ¹«·áÁ¦°ø *** ¡Ù¡Ù Ç×»ó ¸¶°¨µÇ´Â ¹æÇÐƯ° Á¢¼öÁß !!!, °³°ÀÏÁ¤ 11/26(ȸñ¹Ý), 11/30(Åä¿ä¹Ý), 12/2(¿ù¼ö±Ý¹Ý), *** Àü°»ç ½ÃÇè°üäÁ¡±³À°¼ö·á(äÁ¡±âÁØÇ¥), Àü¼¼°è ÃֽűâÃâ¹®Á¦ ¹× ¸ð¹ü´ä¾È 10±Ç ÀÌ»ó ¹«·áÁ¦°ø *** ¡Ù¡Ù Ç×»ó ¸¶°¨µÇ´Â ¹æÇÐƯ° Á¢¼öÁß !!!, °³°ÀÏÁ¤ 11/26(ȸñ¹Ý), 11/30(Åä¿ä¹Ý), 12/2(¿ù¼ö±Ý¹Ý), *** Àü°»ç ½ÃÇè°üäÁ¡±³À°¼ö·á(äÁ¡±âÁØÇ¥), Àü¼¼°è ÃֽűâÃâ¹®Á¦ ¹× ¸ð¹ü´ä¾È 10±Ç ÀÌ»ó ¹«·áÁ¦°ø ***
Ielts¿Í ¼±»ý´Ô°ú ¹Ý µ¿·áµé 4 |
¼ö°¼¾ÅÍ °³² ÀÛ¼ºÀÚ ¼ö°»ý ¸ðµâ General ½ÃÇèÀå¼Ò È£ÁÖIDP ÀÛ¼ºÀÏ 2004-11-26 Á¶È¸¼ö 8223 |
4-3. Listening Test´Â °³ÀÎÀûÀ¸·Î Á¦°¡ Á¦ÀÏ ¿°·ÁÇß´ø °ú¸ñÀÔ´Ï´Ù. ¿ö³« ºü¸£°Ô ÁøÇàµÇ´Âµ¥´Ù ¹ßÀ½µµ ¿µ±¹½Ä(°æÇèÀÌ °ÅÀÇ ¾ø¾úÀ½)ÀÌ¾î¼ °øºÎ ½ÃÀÛ ½ÃÁ¡¿¡¼´Â Section 1¿¡¼Ã³·³ ´Ü¼øÈ÷ ¼ýÀÚ(ÀüȹøÈ£ µî)³ª Àå¼Ò, À̸§ µîÀ» ¹Þ¾Æ ÀûÀ» ¶§ ³õÄ¡´Â °æ¿ì°¡ ´õ·¯ ÀÖ¾úÀ» Á¤µµ¿´À¸´Ï±î¿ä. ±×·¡¼ Áغñ±â°£ µ¿¾È °¡Àå ¸¹Àº ½Ã°£À» ÅõÀÚÇß¾ú½À´Ï´Ù. ³ë·ÂÀÇ °á°úÀÎÁö´Â ¸ð¸£°ÚÀ¸³ª Çпø 7ÁÖÂ÷¿¡¼ °³ÀÎÀûÀ¸·Î ½Ã°£À» ½ÇÀüó·³ ¶È°°ÀÌ ¼³Á¤Çؼ Å×½ºÆ® ÇÑ °á°ú18~24°³(Band Score 4.5~5.0) »çÀÌÀÇ score°¡ 8ÁÖÂ÷¿¡¼´Â 25~28(5.5~6.5)°³, ½ÉÁö¾î ¾î¶² ¶§´Â 32~34(7Á¡)°³±îÁöµµ ³ª¿Â ÀûÀÌ ÀÖ¾ú½À´Ï´Ù. ½ÇÁ¦ ½ÃÇè¿¡¼´Â Band 5.5¸¦ ¹Þ¾Ò½À´Ï´Ù. ¹°·Ð ¼÷¸é¿¡ ½ÇÆÐÇؼ ºÒ¸®ÇÑ ¿©°Ç ¼Ó¿¡ Ä¡·é ½ÃÇèÀ̾ú´Ù°í´Â Çصµ ÅõÀÚ ½Ã°£ ¿ì¼±¼øÀ§¿¡ ºñÇؼ´Â ±â´ë Çß´ø ¹Ù ¸¸ÅÀÇ Á¡¼ö¿¡ Å©°Ô ¸ø ¹ÌÄ£ °á°ú¿´½À´Ï´Ù. 4-4. Reading Test´Â Æò¼Ò ¸ðÀǽÃÇè¿¡¼ Score°¡ 24~30°³(Band 6~7) »çÀÌ¿¡ ÀÖ¾ú±â ¶§¹®¿¡ Å©°Ô °ÆÁ¤À» ÇÏÁö´Â ¾Ê¾Ò¾ú´Âµ¥ ¸·»ó ½ÇÁ¦ ½ÃÇè¿¡¼´Â Åë°ú Á¡¼öÀ̱ä ÇÏÁö¸¸ ÀÇ¿ÜÀÇ °á°ú(Band 5)¸¦ ¾ò¾ú½À´Ï´Ù. True/False/Not givenÇü½ÄÀÎ Section 1¿¡¼ Á¤´äÀÌ ¸í¹éÇÏÁö ¾Ê¾Æ ¾Æ½¬¿òÀ» ¶³ÃĹö¸®Áö ¸øÇÏ°í ½Ã°£À» Áö³ªÄ¡°Ô ÇÒ¾ÖÇÏ´Ùº¸´Ï ´ÙÀ½ Section¿¡¼ ½Ã°£ °æ°ú ¾Ë¸²À» µéÀ» ¶§¾ß ºñ·Î¼Ò ¡®¾ÆÂ÷¡¯ÇÏ´Â ¸¶À½ÀÌ µé¾ú°í, ±×¶§ºÎÅÍ Á¶¹Ù½ÉÀÌ »ý°Ü¼ ÆäÀ̽º¸¦ ÀÒÀº °ÍÀÌ ½ÇÆÐÀÇ ¿øÀÎÀ̾ú´ø °Í °°½À´Ï´Ù. Á¶±ÞÇÑ ¸¶À½À¸·Î Section2¸¦ ¸¶Àú Ç®°í ³²Àº ½Ã°£À» È®ÀÎÇÏ¸é¼ °æȲ¾øÀÌ Section3 ¿Í ³ª¸ÓÁö Section4¸¦ À̸®Àú¸® µÚÁý´Ù°¡ °¥ÆÎÁúÆÎÇÏ´Â °¡¿îµ¥ ¸íÄèÇÑ ´äÀº ³ª¿ÀÁö ¾Ê°í ±×·¯´Â °¡¿îµ¥ ´õ¿í ´çȲÇÏ¿© ½Ã°£¸¸ È帣°í, °á±¹ ½Ã°£¿¡ ÂѰܼ ¸¶Áö¸· Section 13°³ ¹®Á¦´Â Áö¹®À» Á¦´ë·Î Æľǵµ ¸øÇÏ¸é¼ ±×Àú ¿î¿¡ ¸Ã±â¸é¼ ´ä(?)À» Àû°í ½ÃÇèÀ» ¸¶ÃƽÀ´Ï´Ù. ¹°·Ð ¿©·¯ºÐµé²²¼´Â ±×·¯ÇÑ ½Ç¼ö¸¦ ÇϽÃÁö ¾Ê°ÚÁö¸¸ ±×·¯³ª ½ÇÁ¦ »óȲ¿¡ Á÷¸éÇÏ°Ô µÇ¸é Æò¼Ò¿Í´Â Á¶±Ý ´Ù¸¦ ¼ö ÀÖ´Ù´Â Á¡À» ¿°µÎ¿¡ µÎ½Ã°í ³ª¸§´ë·Î ¸¶À½ÀÇ Áغñ¿Í ¶ÇÇÑ ³ª¸§´ë·ÎÀÇ Àü·«µµ ¼¼¿ö µÎ¼Å¾ß ½Ç¼ö¸¦ ÁÙÀ̴µ¥ µµ¿òÀÌ µÇ½Ç °ÍÀÔ´Ï´Ù. ÇÑÆí ÃÖ±ÙÀÇ Reading ½ÃÇè °æÇâÀº True/False Çü½ÄÀÇ ¹®Á¦°¡ ¸¹ÀÌ ÃâÁ¦µÈ´Ù(Çпø °ü°èÀںеéÀÇ ¸»¾¸µµ ±×·¸°í À̹ø ½ÃÇ迪½Ã 50% ÀÌ»óÀÌ ±×·¯ÇÑ À¯ÇüÀÇ ¹®Á¦¿´½À´Ï´Ù.)°í ÇÕ´Ï´Ù. °¡±ÞÀû ºñ½ÁÇÑ À¯ÇüÀÇ ¹®Á¦¸¦ ¸¹ÀÌ Ç®¾î º¸½Ã´Â °ÍÀÌ ÁÁÀ¸½Ç µí ½Í½À´Ï´Ù. 4-5. Writing Test´Â Task 1ÀÇ °æ¿ì Çпø ¼ö¾÷ Áß ¸ðÀǽÃÇè¿¡¼ ´Ù·ï º¸¾Ò´ø Ä£¼÷ÇÑ ¹®Á¦(´ç½ÅÀº ÃÖ±Ù Àå°Å¸® ºñÇà¿©ÇàÀ» ÇÏ¿´´Ù. ºñÇà Áß ¹®Á¦Á¡°ú ½Â¹«¿øÀÇ ±â³» ¼ºñ½º ¹®Á¦Á¡¿¡ ´ëÇÏ¿© ¾²°í ´ç½ÅÀÌ ¾ÕÀ¸·Î ÃëÇÒ Á¶Ä¡¿¡ ´ëÇÏ¿© ¾²¶ó.: Complain Çü½Ä)¿©¼ ¾Õ µÚ ºýºýÇÏ°Ô Ã¤¿ì°í Task 2(ÁÁÀº ±³»çÀÇ ÀÚÁú/ÀÚ°ÝÀÌ ÀûÁ¤ÇÑ ÈÆ·ÃÀ» ÅëÇؼ ¾ò¾îÁú ¼ö ÀÖ´Ù°í ÇÏ´Â ÀÇ°ß°ú ±×·¸Áö ¾Ê´Ù°í ÇÏ´Â ÀÇ°ßÀÌ ÀÖ´Ù. ´ç½ÅÀº ¾î¶»°Ô »ý°¢ÇÏ´À³Ä?: Pros and Cons Çü½Ä)·Î ³Ñ¾î °¬½À´Ï´Ù. ¿ª½Ã Æò¼Ò Á¢ÇØ º¸¾Ò´ø À¯ÇüÀÇ ¹®Á¦¿©¼ ºÎ´ã ¾øÀÌ ¾ÕµÚ¸¦ »©°îÈ÷ ä¿ü½À´Ï´Ù. ½ÃÇèÀÌ ³¡³ª°í ¸¸Á·ÇÑ °¡¿îµ¥ »ó´çÈ÷ ³ôÀº Á¡¼ö¸¦ ±â´ëÇߴµ¥ ½ÇÁ¦´Â Band 6Á¡ ¹Û¿¡ ¾òÁö ¸øÇß½À´Ï´Ù. Áö±Ý ¿Í¼ »ý°¢ÇØ º¸´Ï ¹®Á¦¿¡¼ Æ÷ÇÔÇϵµ·Ï ¿ä±¸¹Þ¾Ò´ø Ç×°øÆí¸í°ú ¶§(±â°£)¸¦ º»¹®¿¡ ¾²´Â °É ³õÄ¡°í Çü½Ä¿¡µµ ¾ø´Â P. S¸¦ ºô¾î ¸Ç Çϴܺο¡ µû·Î ½è´ø Á¡, Idea¸¦ ³Ê¹« Æò¹üÇÏ°Ô Àü°³ÇÑ Á¡, ±×¸®°í ÆòÀÌÇÑ ¾îÈÖ¸¦ »ç¿ëÇÑ Á¡ÀÌ ±×·¸°Ô ÀÛ¿ëÇÏÁö ¾Ê¾Ò³ª ½ÍÀº »ý°¢ÀÌ µì´Ï´Ù. Âü°í·Î ´Ü¾î ¼ö »ç¿ë¿¡ ÀÖ¾î¼ T-1¿¡¼´Â 200¿© ÀÚ, T-2¿¡¼´Â 280¿© ÀÚ Á¤µµ¸¦ ½è´Âµ¥ ±×·¯´Ù º¸´Ï ±³Á¤Çϰųª ¼öÁ¤ÇÒ ½Ã°£ÀÌ ¾ø¾ú½À´Ï´Ù. ¾²´Ùº¸´Ï ¿å½ÉÀÌ »ý°Ü¼ ±×¸®ÇÏ¿´´Âµ¥ ±ÛÀÚ ¼ö´Â Score¿¡ º°·Î ±àÁ¤ÀûÀ¸·Î ÀÛ¿ëÇÏÁö ¾ÊÀº µí½Í½À´Ï´Ù. °á·ÐÀûÀ¸·Î Áö³ªÄ¡°Ô ¸¹ÀÌ ¾²½Ç ÇÊ¿ä´Â ¾ø´Â °Í °°°í ´ë½Å ¹®¸Æ°ú ¾î¹ýÀ» °ËÅäÇϴµ¥ ½Ã°£À» ÇÒ¾ÖÇϽô °ÍÀÌ ´õ ³´Áö ¾ÊÀ»±î ÇÏ´Â »ý°¢ÀÌ µì´Ï´Ù. ±×¸®°í Æò¼Ò Brain Storm ÈÆ·ÃÀ» ÃæºÐÈ÷ Çϼż Idea¸¦ ¸¹ÀÌ ÃàÀûÇØ µÎ½Ç ÇÊ¿ä°¡ ÀÖÀ» °Í °°½À´Ï´Ù. ¹°·Ð ÀÛ¹®À» ºü¸£°Ô ÇϽô ÈÆ·ÃÀº ´ç¿¬ÇϽðí¿ä. |
|