2월 21일 영국문화원 시험결과(General Module)

수강센터 종로    작성자 김흥태
모듈 General    시험장소 영국문화원
작성일 2002-03-06    조회수 7917

안녕하세요....

2월 21일 영국문화원에서 본 IELTS General Training Module 시험성적이 나왔네요...

결론부터 말씀드리면, Overall 7.0 (Listening 7.0, Reading 7.5, Writing 7.0, Speaking 6.0) 받았습니다.
열심히 가르쳐주신 선생님, 공 사장님께 감사드립니다.

시험보고나서, 높은 점수를 기대했던 Listening과 Reading 문제가 너무 어려워
대략 5.0정도 나올 것 같아서 걱정많이 했는데, 그래도 다행이네요. 하지만 아쉬움도 많이 남습니다.

특히, Listening은 1번 문제를 잘 못듣는 바람에 시험내내 찜찜하고, 집중이 잘 안되더라구요...
못 들은 문제는 과감히 기억에서 지워버리라고 선생님께서 조언해주셨지만,
아무래도 잘 잊혀지지가 않고 시험내내 계속 걱정되더라구요......모르는 문제는 포기해야 합니다....
9.0 받으려는 건 아니잖아요.(선생님 말씀... 삐삐..)
그리고, Section 4에서 지문이 너무 길어서 좀 당황했습니다.
Cambridge 2에 있는 지문보다 많이 길었습니다. 특히, 모르는 단어가 있어서 정말 난감하더군요...

Reading은 시험지 받는 순간 정말 당황했습니다.
제가 제일 싫어하는 True/False/Not Given문제가 자그만치 22문제나 나왔습니다.
너무 많아서 몇 문제인지 여러번 세어 봤더니, 22문제더군요....
문제 지문은 어렵지 않았는데, True인지 False인지...Not Given인지는
정말 아리까리 ... 아리송... 하다러구요....
그래도, 다른 사람들도 모두 어려웠나 봅니다....
역시 이런 유형은 정말 연습문제를 많이 풀어봐야 하는 것 같습니다.

Writing은 제가 제일 걱정했던 part였는데,
Part 2가 다행히 시험 당일 아침에 훑어 본 내용에서 나와서,
무엇을 써야되나 고민하는 시간은 많이 걸리지 않았습니다.
Idea가 떠오르지 않으면, 250자 채워넣기가 쉽지 않은데, 다행히 word limit은 넘길 수 있었습니다.
그래도, 시간은 좀 부족해서 자세히 교정을 볼 시간은 없더군요.....
아무튼, 선생님의 강의가 정말 많이 도움되었습니다.
편지와 에세이를 어떻게 써야되는지 계속 반복적으로 알려주셔서
Format을 잡는데 많이 도움이 되었습니다.
그리고, CBT Toefl Writing관련 책을 사서 Idea를 얻으라고 하신 조언도 많이 도움이 되었습니다.
IELTS 시험주제와 TOEFL 시험주제는 정말 많이 비슷합니다..거의 동일합니다. 제생각엔....
제 경우만 봐도, 그 책에서 본 문제가 그대로 나왔거든요....
(참고로, heavy traffic해결 방안이 나왔습니다.)

Speaking은 질문은 평이했고, 전부 선생님의 시나리오 대로 나왔지만,
막상 시험이라 생각하니까 연습했던 대로 잘 되지는 않았습니다.
특히, 녹음해서 나중에 일일이 체크한다고 하니까 신경이 많이 쓰이더라구요...
처음부터 막 버벅거렸습니다. 질문은 다 연습했던 대로 나왔는데,
막상 제가 하는 얘기는 횡설수설... 이게 아닌데 하는 생각이 시험보면서도 들었습니다.
그나마 마지막 질문에 대한 답변은 Writing에서 연습했던 General Statement 쓰는 요령을 섞어서 말한게 점수에 도움이 되지 않았나 싶습니다... 대개 마지막 문제는 앞으로 뭐가 어떻게 변할 것 같냐???
뭐 이런 식이거든요.... 그래서 생활수준이 향상되면서 보다 많은 사람들이 뭐뭐 할 것 같다......
뭐 이런식으로 Writing에 쓸려고 외웠던 문장을 말했죠.....

역시 모든 시험은 요령이 필요하고,
정확히 요령을 알려주는 선생님의 강의가 정말 많은 도움이 되었습니다.

선생님, 공사장님 다시 한번 감사드리며,
같이 강의 들으셨던 General 저녁 2반 모든 수강생분들 시험 잘 보시길 바랍니다.
종강파티에 참석 못해서 죄송합니다.... 궁금한 점 있으시면 메일로 연락주세요................

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